Gisteren de laatste cursusdag van de cursus ‘Hechting, een samenspel’ bij Erna van Dijk en Masha Bos gevolgd. Met deze nascholing de verdieping in gegaan om nog meer finesse te krijgen in wat ik al doe. Ik werkte al met het bouwstenenmodel van Truus Bakker, maar ik kan het nu nog beter koppelen aan de casuïstiek in mijn praktijk.
Fijn aan deze cursus is dat het aansluit op speltherapie. Hoe kun je hechtingsvraagstukken herkennen binnen het spel? In welke fase van het hechtingsproces is er trauma in hechting ontstaan? Wat doet de therapeut om de cliënt te helpen met helen? Wat is er nodig bij een breuk in de hechting in verschillende fases? En hoe wijs je ouders daarin de weg om op te pakken wat nodig is? Een interessant vervolg na de cursus ‘Trauma, speel het klaar’, want ook rondom het werken met hechtingsvraagstukken spelen persoonlijkheidsdelen een rol (delentheorie van Janina Fisher).
Tijdens de cursus komen de eigen hechtingspatronen en persoonlijkheidsdelen van de therapeut ook aan bod. Het is belangrijk om dit goed bij jezelf te blijven onderzoeken, omdat het werk als speltherapeut vraagt om een psychisch gezonde professional. De cursus is afgerond, maar mijn zelfstudie en ontwikkeling als therapeut is volop aan de gang.
Recente reacties